En marzo pasado, parte del techo de la escuela Clara Saravia Linares se desplomó debido al deterioro que sufre ese establecimiento escolar y que los padres vienen denunciando desde antes del hecho. Se esperaba que las autoridades de Educación tomaran cartas en el asunto pero, hasta ahora, no se realizó ninguna refacción y la situación empeora.

Así lo denunció a Gente de Salta, la madre de una alumna de ese establecimiento y reveló que, por falta de lugar, los chicos de los grados afectados “deben turnarse” para tomar clases: “Al principio mi hija concurría los martes y jueves; después le cambiaron los lunes, miércoles y viernes, y se va turnando con su hermano que está en otro grado”.
Ya pasó un mes del hecho y los padres ven con mucha preocupación la situación, ya que no se hizo ningún trabajo de arreglo y el peligro es latente. A ello hay que sumarle que, el viernes pasado, una de las alumnas casi es picada por un alacrán que llegó a ver justo a tiempo y “salió corriendo”, revelaron a este medio.
“La escuela está destruida, no hay lugar para que se dicten clases, los chicos no pueden ir en esas condiciones y lo peor es que el Ministerio de Educación no hace nada. Apenas sucedió esto, la comunidad educativa envió una nota al organismo solicitando medidas urgentes, pero hasta ahora no tuvimos ninguna respuesta y esto puede terminar en una tragedia”, expresó un padre.
Vale recordar que, el 12 de marzo pasado, parte del techo de la escuela Clara Saravia Linares de Arias, ubicada en barrio Intersindical de la zona sur de la ciudad, se derrumbó afectando varias aulas, la secretaría, y generando preocupación entre los padres y directivos.

En esa oportunidad, padres y miembros de la cooperadora contaron a este medio que, niños de diferentes grados debieron acomodarse en el patio para poder hacer las tareas. Además, las clases de educación física se vieron afectadas, ya que el patio techado fue destinado temporalmente a los grados dañados. La secretaría de la escuela también resultó con roturas, agregaron los damnificados.
Los padres se mostraron indignados por la falta de respuesta del Ministerio de Educación, señalando que ya hicieron solicitudes y notas previas que no habían tenido respuesta, lo que se evidencia en el daño estructural.
