PolíticaPara el ciclo lectivo 2027
Un proyecto educativo pionero a nivel nacional fue presentado en el Senado con el objetivo de ofrecer educación superior gratuita a personas privadas de la libertad. La iniciativa, centrada en el penal de Villa Las Rosas, busca abrir tecnicaturas de nivel superior. Durante la presentación, se detallaron los fundamentos legales, la infraestructura disponible y las modalidades de implementación.
Este miércoles, la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Senado recibió la presentación de un proyecto ambicioso: implementar carreras de nivel superior no universitario, de gestión pública, dentro de la Unidad Penal de Villa Las Rosas.
El encuentro contó con la participación activa de los senadores Dani Nolasco (presidente), Alejandra Navarro y Manrique Burgos. En representación del ministerio, estuvieron presentes el director general de Educación Superior, Carlos Delgado, y los supervisores Luis Colque y Carolina Calderón.
Durante la reunión, se profundizó en los alcances de la iniciativa y se analizó el estado actual de la oferta educativa en contextos de encierro.
Colque destacó que el proyecto se basa en sólidos pilares legales, incluyendo la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, que garantiza el derecho a la educación de las personas privadas de la libertad, y la Ley de Ejecución de la Pena Privativa de la Libertad Nº 24.660, que establece la obligación del Estado de asegurar la oferta educativa.
La propuesta, según Colque, tiene como objetivo principal garantizar el acceso gratuito a la educación superior no universitaria, fomentar la formación integral y contribuir de manera significativa a la reinserción social de las personas privadas de la libertad.
Actualmente, en Villa Las Rosas se ofrecen propuestas no formales de capacitación en oficios como artesanías, carpintería y herrería. El acceso a la educación superior se limita a universidades privadas y a distancia.
La iniciativa busca transformar esta realidad mediante la creación de un anexo áulico de una institución educativa ya existente. Inicialmente, se propone la apertura de tres tecnicaturas estratégicas: Marketing Digital, Gestión de Emprendimientos y Gastronomía.
Delgado enfatizó que estas tecnicaturas forman parte de una amplia oferta de más de 70 carreras en la provincia. Además, señaló que la experiencia adquirida en el penal de Villa Las Rosas podría servir como modelo para la expansión a otras unidades carcelarias.
El esquema académico proyectado contempla entre seis y ocho materias por año, impartidas por un equipo de 15 a 20 docentes a lo largo de tres años.
Calderón precisó que la implementación podría concretarse en 2027, y resaltó la validez nacional de todas las tecnicaturas propuestas.
Los expositores hicieron hincapié en la importancia de los acuerdos intersectoriales para la implementación exitosa del proyecto, previendo el dictado de materias bajo una modalidad presencial y, alternativamente, híbrida.
Se destacó la "triple función" de la educación superior en contexto de encierro:
- Social
- Educativa
- Preventiva
Delgado explicó que el Ministerio de Educación está en condiciones de proporcionar el plantel docente, requiriendo una articulación con otros organismos para su puesta en marcha en el ciclo 2027. La infraestructura necesaria ya está disponible en el penal de Villa Las Rosas.
Al concluir la presentación, los senadores expresaron su firme decisión de avanzar en la articulación interinstitucional y acordaron organizar una serie de consultas a partir del próximo año, comenzando con la ministra de Educación, con el objetivo de evaluar la viabilidad operativa y el cronograma de implementación del proyecto. El senador Nolasco afirmó que es un deber del Estado lograr la reinserción de las personas privadas de la libertad, proporcionándoles las herramientas necesarias.